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摘 要 ：摘 要：詞匯是學習一門語言最基本、最核心的部分。詞匯量的掌握度以及詞匯運用的熟練度，決定了能否真正掌握一門語言。詞匯教學一直以來是初中英語教學的重難點，傳統的詞匯教...
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摘 要 ：摘 要：本文以數學專業人才培養討論班模式的探索與實踐，探討了數學討論試點班對專業培養人才的研究與實踐的意義，提供了討論班形式的人才培養模式探索實踐的基本思路，對具體...
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摘 要 ：摘 要：工程教育專業認證理念應用于大學物理課程的教學改革，有利于提升學生運用工程工作所需的相關自然科學知識的能力 的培養，本文基于該理念，從教學內容、教學方式和信息...
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摘 要 ：【摘要】古詩詞中有很多地名入詩，隨著傳統文化進課堂的深入，小學語文教材里增加了古詩詞的內容，本文主要介紹了在小學語文古詩詞的教育教學中，抓住地名 這個特點，加深學生...
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摘 要 ：【提 要】自新課程理念提出后，教育改革工作正在進一步深入，小學語文閱讀教學也開始在教學思想和方法上做出調整，以適應新時期的教學要求，師生都迎來了新一輪的挑戰。在新理...
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摘 要 ：在我國基礎教育戰線小學語文教學領域內，口語交際仍然是一個難題，普遍存在被忽視，或難以在有限時間內達到課標要求等問題。對于一線教師來講，口語交際課依然是一塊難啃的骨...
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摘 要 ：摘要：物理是一門具有較強實踐性的學科，大學物理教學中，演示實驗教學作為重要內容，不僅能夠培養學生學習興趣，還有助于加深學生對物理知識的理解，促進學生綜合素養與能力...
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摘 要 ：摘 要：技工院校學生學習方法不當的現象普遍存在，教師要引導學生逐步掌握適合自己的學習方法，形成以能力發展為目的的學習方式，鼓勵學生質疑，養成科學的思維方法，提高學生...
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摘 要 ：摘要：隨著我國經濟的不斷發展，我國的經濟等方面的供應和供給方面存在著問題，針對當下供給關系的問題，習近平總書記于 2015 年的中央財經領導小組上第一次提出了供給側結構性...
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摘 要 ：摘 要：在當下的小學語文課堂教學中，隨意的導語、無效的提問、形式上的合作探究、花哨的多媒體課件、走過場的結語等教學行為，是創建小學語文有效課堂的絆腳石。如何使小學語...
