閱讀：126次
摘 要 ：摘要：職稱評審根本價值導向，一是建立公開公平的學術環境，二是形成正確的價值引導，建立教師本位下的高校的發展觀。職評權力下放后，在缺乏民主意識和公平制度制約下，必然...
閱讀：64次
摘 要 ：[摘要]每年一度的職稱評聘即將來臨，眾多的知識分子紛紛采取應對措施，展開評聘大戰。然而目前職稱評聘制度存在很大的弊端已是一個不爭的事實。職稱評聘制度存在著明顯的功利...
閱讀：60次
摘 要 ：當下，數學課堂普遍存在教學膚淺的問題，其主要表現是缺少數學本體性味道?????????????????????????????。本文主要探討導致這種問題產生的原因...
閱讀：136次
摘 要 ：《義務教育語文課程標準(2011年版)》明確指出：閱讀教學應引導學生鉆研文本，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享...
閱讀：119次
摘 要 ：《義務教育語文課程標準(2011年版)》將語文課程的性質定義為語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程?????????????????????????????...
閱讀：156次
摘 要 ：【摘 要】當下，STEM課程越來越受學校和教師的青睞?????????????????????????????。然而反觀目前STEM課程的實施情況，課程教學理念不清、課程教學...
閱讀：113次
摘 要 ：【摘 要】學生的數學學習是基于間接經驗與直接經驗的自然生長?????????????????????????????。在PBL視域下建構小學數學項目式課程，是通過學科間...
閱讀：80次
摘 要 ：【摘 要】學習力是未來社會個人的核心競爭力?????????????????????????????。數學微課程是提升學生學習力的有效途徑?????????????...
閱讀：86次
摘 要 ：摘 要：班主任工作是一項復雜、艱辛而有創造性的工作，班主任必須適時扮演好慈母、嚴父、導演、法官等不同角色，才能成為一個教學班的組織者、領導者和管理者，才能把每一個學...
閱讀：123次
摘 要 ：摘 要：高中思想政治課教學的改革背景下，生活化理念的有效植入成為思想政治課堂教師教學改革的重要途徑，是學生的實踐和思想達成外化的統一，也是實現思想政治教育的核心價值...
