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摘 要 ：摘 要：職稱評審是評價發現專業技術人才的主要方式、基本途徑和必經環節，在加強人才管理與隊伍建設等方面發揮著不可替代的作用。文章在探討職稱評審概念及意義的基礎上，分析...
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摘 要 ：摘 要：論文從四個方面分析了專業職稱評定價值導向下的圖書館人才危機狀況 。 只為評職稱寫文章, 導致圖書館人才的功利性十足 必須是圖書館的專業文章, 才有資格評圖書館的職稱...
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摘 要 ：摘要: 通過對河北省某轉型高校教師進行問卷調查和訪談，了解轉型高校教師企業實踐制度發展的現狀和問題。在此基礎上，嘗試為轉型高校提出構建教師企業實踐制度的建議: 建立應用...
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摘 要 ：【摘要】職稱政策對于高職院校科研人員的學術價值觀和學術行為都有重要的影響。本文對高職院校科研人員的價值觀狀況進行了調查分析，并探究了職稱政策下高職院校科研人員學術...
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摘 要 ：摘要：職稱評審根本價值導向，一是建立公開公平的學術環境，二是形成正確的價值引導，建立教師本位下的高校的發展觀。職評權力下放后，在缺乏民主意識和公平制度制約下，必然...
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摘 要 ：當下，數學課堂普遍存在教學膚淺的問題，其主要表現是缺少數學本體性味道?????????????????????????????。本文主要探討導致這種問題產生的原因...
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摘 要 ：《義務教育語文課程標準(2011年版)》明確指出：閱讀教學應引導學生鉆研文本，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享...
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摘 要 ：《義務教育語文課程標準(2011年版)》將語文課程的性質定義為語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程?????????????????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】當下，STEM課程越來越受學校和教師的青睞?????????????????????????????。然而反觀目前STEM課程的實施情況，課程教學理念不清、課程教學...
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摘 要 ：【摘 要】學生的數學學習是基于間接經驗與直接經驗的自然生長?????????????????????????????。在PBL視域下建構小學數學項目式課程，是通過學科間...
