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摘 要 ：【摘要】《數學課程標準》指出：讓不同的人在數學上得到不同的發展。在小學數學教學中實施分層教學，能較好地避免學 生過重的課業負擔，有利于發揮學生的潛能，有利于提高學生...
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摘 要 ：【摘 要】 初中數學試卷講評課是初三數學課堂的一種重要課型， 它具有總結經驗，強化思維，拓寬思路，提高能力的功能。如何充分 發揮試卷評講課的效果，如何調動學生在試卷評講...
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摘 要 ：摘 要：思想政治這門課程學生復習起來比較枯燥，學生在復習的時候，往往是對平 時的上課筆記進行死記硬背，最后的認知很寬泛籠統，沒有實質性的思想。思維導圖被運 用于思想政...
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摘 要 ：【摘 要】隨著網絡技術的發展，網絡技術已經在各行各業被普遍利用。初中數學課堂教學中，有效利用網絡資源，能夠不斷豐富 課堂教學內容，激發學生學習興趣，提高課堂教學質量...
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摘 要 ：摘 要 ：初中 3 年，在體育課教學與訓練準備中考體育的過程中，教師不僅要注重學生物質硬件層面的體育知識、 身體素質、運動技能的可持續發展提高，同時科學有效地培養學生精神...
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摘 要 ：【提 要】初三是學生人生的一個重要十字路口，關乎著他們今后的成長，為了讓學生不至于在英語 這門學科上鎩羽，我嘗試運用分層教學法，取得了一定的成效，希望能對同行們有一...
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摘 要 ：［摘 要］農村地區的教育水平普 遍落后于城市，其物質基礎、教學設 備、師資力量以至家長教育理念的淡 薄，皆使得學生無法在一個崇尚并大 力發展教育的濃郁文化環境中獲得深 度...
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摘 要 ：摘要：本文結合具體教學實踐，從對話、閱讀、寫作以及聽力訓練四個方面入手，較為詳盡地闡明了利用多媒體 技術輔助初中英語語法教學的實踐經驗，實現了信息技術與外語教學的多...
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摘 要 ：摘 要: 高三復習的時間緊、任務重，如何提高高三學生復習的效率，是高三化學教師需要明確的一個教 學任務。介紹類比遷移的概念，并從實例分析類比遷移思想在高三化學復習課中的...
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摘 要 ：【摘要】就高三前期不同時段的班級管理策略作了初步的探討，根據高三前期不同時段學生心理、學習任務的特 點，從心理調控、常規管理、學法指導、協調師生關系四個方面，就細化...
