英文論文指導
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學術問題
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中文出版
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摘 要 ：摘要:本文旨在介紹基于微信公眾平臺和微社區的醫學英語閱讀翻轉課堂的設計理念和實施方法，探討翻轉課堂:教學實踐中的問題和解決方案。借助微信公眾平臺，教師向學生提供優質...
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摘 要 ：摘要：目的：運用客觀手段測試記錄不同年齡、性別幼兒在幼兒園參與不同戶外體育活動（早操、自由活動、集體游戲）時的活動強度，分析不同影響因素對活動強度水平及其變化特點...
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摘 要 ：［摘要］改革開放40年來，幼兒園、家庭、社區三方關系不斷發展，歷經服務性聯結關系階段（1978～1988年）、協同共育意識萌芽階段（1989～1995年）、協同共育意識成熟階段（1996～20...
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摘 要 ：［摘要］如何看待幼兒園教育小學化現象，調查發現，幼兒園教師中肯定的占9.4%，否定的占10.9%，中庸立場的占74%，家長中有70%反對，專家學者認為是幼兒園師資水平不高、家長急功近...
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摘 要 ：提要:本文探討了在大學英語教學中應用輸出驅動假設的可行性。全文分3個部分。第一部分概述輸出驅動假設的內容及其理據。第二部分從教學目標、課程體系、教學流程及其方法、評...
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摘 要 ：提要:本文從教學主導與師生互動兩個視角述評了近年來國外課堂有效教學理論模式研究，在合理借鑒相關模式的基礎上，根據我國大學英語教學要求，以有效學習為價值追求，以有效教...
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摘 要 ：為降低新冠肺炎對教學的影響，教育部提出了停課不停學的號召。本文以大學物理課為例，分析了在線教學對大學師生雙方面的考驗，并提出相應的對策，希望能夠為課程的高效學習和...
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摘 要 ：摘要目的：結合作者在中國醫科大學物理教學實踐，對醫科院校物理教學中的共性問題進行了思考，嘗試通過教學改革的實踐探索提高教學質量，培養醫學生的邏輯思維能力和創新能力...
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摘 要 ：【摘要】課程思政是高校思想政治教育融入課程教學，實現全方位育人的一種重要途徑。基于課程思政的理念，本文對大學物理課程開展課程思政的途徑開展了探討，并以《電磁感應定...
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摘 要 ：摘要：小學數學深度學習要實現由學術討論走向實踐落實，需要在理解深度學習內涵和特征的基礎上，基于數學本質和學生的個性差異，以思維品質為抓手，確定適切的教學目標、選擇...