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  • 基于網絡學習空間的小學數學智慧課堂教學策略研究

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    摘  要 :摘要:技術的發展帶動教育的進步,理念是指導教學變革的基礎。近年來,網絡學習空間與智慧教育分別以其新穎、新式的教學優勢逐漸走入公眾的視野,得到廣大教育工作者的關注和...

  • 電子書包環境下小學數學復習課教學模式的設計

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    摘  要 :摘要:國內電子書包項目發展進入新一輪以區域推進為主的發展模式,而探索電子書包環境下的課堂教學模式是推進區域應用的重點建設內容。在上海市閔行區電子書包項目推進背景下...

  • 農村小學教育軟環境問題及對策研究

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    摘  要 :摘要我國是農業大國,農村是很多人聚居的地方。農村小學生總人數占小學生總人數很大的比重,他們的教育受水平、受教育狀況如何不僅對農村小學教育質量有影響,還關系到我國小...

  • 生物醫藥產業共性技術服務效率研究

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    摘  要 :摘要:共性技術服務效率影響著生物醫藥產業的發展,共性技術服務效率體現在共性技術研發供給和共性技術應用共享兩個階段。通過選取這兩個階段的相關指標,搜集整理全國31個省市...

  • 中國醫藥產業創新效率的BCC-Malmquist時空差異研究

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    摘  要 :摘要:醫藥產業是一個融合多學科、知識密集型、技術密集型的產業,關系到人類的生命健康以及社會的和諧穩定。本文以中國醫藥產業發展為背景,運用BCC模型與Malmquist指數相結合的方...

  • 基于慕課的翻轉課堂教學模式研究—以大學英語后續課程為例

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    摘  要 :摘要:基于慕課給大學英語課程設置和教師發展帶來的挑戰與機遇,以及對大學英語后續課程教學現狀的分析,文章探討了在大學英語后續課程教學中實施基于慕課的翻轉課堂教學模式...

  • 《大學英語教學指南》要點解讀

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    摘  要 :提要:受教育部委托,高等學校大學外語教學指導委員會研究制定了《大學英語教學指南》。本文在闡述《大學英語教學指南》研制過程和基本原則的基礎上,對大學英語課程價值、教學...

  • 英語專業寫作小組同伴反饋和教師反饋效果研究

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    摘  要 :提要:本實驗研究以52名英語專業學生為對象,歷時兩個學期跟蹤考察小組同伴反饋和教師反饋在英語寫作教學中的效果。研究結果表明,小組同伴反饋+教師反饋的模式比單一教師反饋模...

  • 基于社會文化理論視角的英語專業寫作課程改革實踐

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    摘  要 :提要:社會文化理論強調人類認知的社會文化屬性和語言在認知發展活動中的中介作用。基于這一觀點,本文概括報告北京外國語大學英語學院一項實施4年的英語專業寫作課程改革實踐...

  • 電子文件檔案管理系統設計與實現探討

    閱讀:111次

    摘  要 :【摘要】電子文件檔案管理系統是企業信息化管理的重要組成部分,在企業檔案管理中可以實現有效應用?????????????????????????????。電子文件檔...

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