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摘 要 ：摘要:隨著近些年來全球性的氣候變化，各種氣象災害的發生幾率不斷升高。農業作為受天氣影響較為嚴重的產業，在近些年的發展過程中受到嚴重制約。我國作為傳統的農業大國，農業...
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摘 要 ：摘要：隨著我國經濟的發展，科學技術的進步，人們日益增長的物質文化需求越來越豐富，中小學教師也不例外。他們在職業上獲取待遇的途徑主要是職稱晉級，教師職稱評定就成為影...
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摘 要 ：摘要：在高校教師職稱評定制度中，學術論文往往扮演著一個決定性的角色。不合理職稱評定制度，孕育了商業化學術期刊的生存土壤。諸多學術期刊與高校教師的上升存在千絲萬縷的...
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摘 要 ：摘要:對北京市7個區共777名初中數學教師進行問卷調查,了解其在課前、課中和課后了解學情的現狀,比較初中高級職稱與非高級職稱數學教師在學情了解上的差異。研究發現:兩類教師對...
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摘 要 ：摘要:通過對遼寧等開展正高級實驗師評審工作的6個省區在適用范圍、學歷資歷要求、實驗教學與管理業績要求、科研與成果業績要求的比較分析,提出了以人為本,做好頂層設計導向正確...
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摘 要 ：摘要：本文以石油企業職稱管理為研究視角，從職稱管理的現實意義出發，分析石油企業進一步完善職稱管理體制的必要性，然后通過崗位設置和職稱評審兩個角度提出推動石油企業職...
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摘 要 ：摘要：職稱改革問題歸根結底是高校治理問題，接好用好政府下放的權力，推進職稱改革深化發展不僅是提升高校治理能力的機遇與挑戰，同時能夠充分發揮職稱評審在高校人才培養中...
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摘 要 ：摘要:高校職稱評審中的信息公開有助于實現公正公平的評審結果，也有利于職稱評審后有異議的教師實現其救濟權。以不同的標準可以將高校職稱評審中的信息作不同的劃分，評審過程...
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摘 要 ：【摘 要】 政府下放高校教師職稱評審權是中國高等教育管理體制權力結構變遷的新制度安排。權力下放可以實現政府管控范式的合法性轉換,進一步落實和擴大高校的自主權,實現高等教...
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摘 要 ：摘 要：采用文獻資料、問卷調查和數據統計及邏輯分析等方法，以山西省四所高校(山西大學、太原理工大學、大同大學和運城學院)的教師作為調查對象，對教師的健康狀態、健康認知...
