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摘 要 ：摘要：《城鄉生態與環境規劃》課程是聯系城市生態學基本原理與生態工程實踐的重要紐帶，該課程作為城鄉規劃專業本科階段高年級的核心課程，既是學生從理論學習到生態實踐落地...
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摘 要 ：【摘要】創客教育所指的并不僅是一種教育理念，更偏向于一種教學方法。與傳統的教學模式相比，創客教育強調的是創客文化與教學活動的相結合，注重學生的興趣能力、情感意識在...
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摘 要 ：【摘要】隨著科學技術的不斷發展，信息技術被廣泛應用在教育教學領域。識字教學是小學語文教學的基礎性內容，將信息技術與小學語文識字教學有效融合，有助于賦予漢字更加生動...
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摘 要 ：【摘要】在進行小學的教學育人過程中，立德樹人的教育理念開始深入貫徹實施，而基于立德樹人的農村小學生家國情懷的培養也越來越受到人們的重視。培養小學生的愛國情懷，能夠...
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摘 要 ：【摘要】教師的教學技能提高對于教師個人的專業成長具有重要意義；教師教學技能的水平，直接影響著學生的學習效果。在新時代這樣的大背景下，提高小學教師教學技能具有重要意...
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摘 要 ：【摘要】新課標背景下的小學音樂課程，通過與其他學科融合，能夠有效促進小學生的發展，更加具有全面性，并且能夠促進小學生綜合素養的提升，使小學生在教育過程中的人才培養...
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摘 要 ：【摘要】音樂教育，不僅在于刺激學生的聽覺系統，還需關注學生的身體運動。通過律動和音樂的結合，可以培養學生對音樂的感知力、表現力、創造力，可以活躍音樂課堂的學習氛圍...
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摘 要 ：摘要：評價話語是小學英語教師在形成性評價中落實以人為本、注重過程、促進發展評價理念的一種常見的評價方式。探究小學英語教師評價理念和評價話語的相關性對更新小學英語教...
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摘 要 ：摘要：中小學科學教育是科技界和教育界共同的責任。知識與價值是理解科學家參與中小理科課程標準制定作用的兩個核心要素；科學家參與中小學理科課程標準制定的作用在知識要素...
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摘 要 ：摘要：當下中小學語文信息化教學呈現教學目標淡化、教學內容碎片化、教學方法形式化和教學過程機械化等突出問題。緣此，應積極探索信息化2.0時代中小學語文課堂信息化教學的完...
