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摘 要 ：提要:學術能力評議是教師職稱評審的重要環節，主要指對以學術論文、課題等形式為代表的科研成果進行質和量的評價。本文基于對上海市部分高校中級及以下職稱外語教師學術論文的...
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摘 要 ：【摘要】部分高校教師職稱評審制度存在著諸多缺陷，主要是重科研成果評定，輕教學質量考核；重科研成果數量要求，輕成果質量評價；重科研成果要求，輕學風教育；學術道德失范...
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摘 要 ：摘要：文章通過對１２個省份的１８份政策文本進行數據統計、可視化和量化分析，發現２０１４２０１８年我國省級高校教師職稱政策關注到了程序公平和機會公平等問題，呈現出評...
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摘 要 ：【摘 要】體育教學是提高學生身體素質，促進學生身心健康的重要科目，而學生的學習興趣是提高體育教學效率的前提條件???????????????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】英語是初中階段學生學習的基礎科目，在英語學習過程中，很多學生在個人的學習中并不能很好地做到堅持學習，沒有較高的學習自律性?????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】多媒體運用于課堂教學已經成為了一種主流趨勢?????????????????????????????。特別是在藝術性學科的教學中，多媒體的存在有效促進了形...
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摘 要 ：【摘 要】全民健身的熱潮鞏固了高校體育課程的基本地位，提高了體育教學對師生的影響力和促進健康價值?????????????????????????????。然而面對...
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摘 要 ：【摘 要】興趣是搞好學習的前提，是促進學生學習的強大驅動力?????????????????????????????。因此，在教學中教師是否能夠通過自己的努力，有效...
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摘 要 ：【摘 要】微課是一種廣泛運用于各科教學，運用于各階段、層次教學的重要素材?????????????????????????????。微課是一種媒體化的輸出，以易保存...
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摘 要 ：【摘 要】體育在初中階段是一個重要的、鍛煉學生身體素質的科目?????????????????????????????。而在體育教育教學過程中，學生的主動參與程度是...
