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摘 要 ：摘要：通過(guò)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與物流管理專業(yè)教育研究文獻(xiàn)的分析，結(jié)合地方高校人才培養(yǎng)過(guò)程中面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提出促進(jìn)地方高校物流管理專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合發(fā)展的對(duì)策。 關(guān)鍵...
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摘 要 ：［摘要］基于雙創(chuàng)思想分析培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)+慢性病藥店雙創(chuàng)人才的必要性，重新構(gòu)建藥學(xué)專業(yè)課程體系，建立導(dǎo)師+學(xué)生+項(xiàng)目雙創(chuàng)平臺(tái)，將線上線下結(jié)合，建立慢性病管理藥學(xué)服務(wù)社團(tuán)，積...
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摘 要 ：摘要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高職院校培養(yǎng)具備工匠精神和技能人才的重要舉措，也是教育教學(xué)改革的必然需求。以提升大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力來(lái)適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新相互融合的新...
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摘 要 ：摘要：時(shí)代是不斷發(fā)展的，對(duì)于電氣信息類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，社會(huì)崗位在綜合素質(zhì)和專業(yè)能力方面提出了對(duì)學(xué)生諸多新的要求。因此為了促進(jìn)學(xué)生能夠在畢業(yè)之后獲得良好的發(fā)展，在電...
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摘 要 ：［摘要］新時(shí)代高職學(xué)生存在著人文知識(shí)不足、人文能力不強(qiáng)、人文精神不高等問(wèn)題，其主要原因在于高職教育更重視專業(yè)知識(shí)與技能而片面理解人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)人文素質(zhì)與就業(yè)的正...
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摘 要 ：摘要：作為未來(lái)工程師為主要儲(chǔ)備，許多工科生畢業(yè)時(shí)缺乏完備的系統(tǒng)觀念與社會(huì)互動(dòng)。針對(duì)大自動(dòng)化類課程體系所表現(xiàn)的專業(yè)目標(biāo)口徑寬、難度大，以及課程思政碎片化、靜態(tài)化等特...
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摘 要 ：摘要：技能是職業(yè)教育的生命線，隨著旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)的不斷加快，旅游業(yè)對(duì)高層次技術(shù)、技能型人才的需求越來(lái)越迫切。實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)高層次技術(shù)、技能型人才的必由之路...
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摘 要 ：摘要：文章闡述了1+X證書(shū)背景下的高職移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)對(duì)職業(yè)技能人才培養(yǎng)情況，從區(qū)域內(nèi)高職校企合作教育實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合通信行業(yè)5G發(fā)展，對(duì)高職通信人才職業(yè)技能評(píng)價(jià)體系...
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摘 要 ：摘要：近年來(lái)，高等職業(yè)院校招收來(lái)華留學(xué)生勢(shì)頭漸猛，相關(guān)研究也取得了一定進(jìn)展。為了解高等職業(yè)教育來(lái)華留學(xué)生的研究現(xiàn)狀，該文采用內(nèi)容分析法,將定性信息定量化，對(duì)CNKI期刊...
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摘 要 ：摘要：高等職業(yè)教育是扶志扶智的有效手段，是培養(yǎng)亟需人才的重要途徑。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，高等職業(yè)教育推動(dòng)三大產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，三大產(chǎn)業(yè)融合反哺職業(yè)教育發(fā)展，二者存在著...
