期刊簡介：

　　《生物信息學(xué)》是工業(yè)和信息化部主管，哈爾濱工業(yè)大學(xué)主辦的生物信息及相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，報(bào)道我國生物信息技術(shù)研究開發(fā)的重要成果和國內(nèi)外生物信息技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化最新進(jìn)展。本刊于2003年9月創(chuàng)刊，季刊，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN23-1513/Q，國際連續(xù)出版物號(hào)：ISSN1672-5565。

　　《生物信息學(xué)》主要刊載生物信息及相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展、綜述、研究論文、研究簡報(bào)、技術(shù)與方法、專題評(píng)論等學(xué)術(shù)文章?！渡镄畔ⅰ返禽d的研究論文應(yīng)是沒有在國內(nèi)外公開出版的刊物上發(fā)表過的原始研究工作報(bào)告;綜述進(jìn)展應(yīng)結(jié)合作者研究領(lǐng)域的工作，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展及研究進(jìn)展進(jìn)行全面的介紹和評(píng)述，及時(shí)反映生物信息領(lǐng)域的發(fā)展熱點(diǎn)和最新進(jìn)展;本刊還刊登有關(guān)生物信息技術(shù)國內(nèi)外研究開發(fā)動(dòng)態(tài)、簡訊、產(chǎn)業(yè)政策與產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)活動(dòng)與展會(huì)通知、書評(píng)、短評(píng)、啟事等文章。

　　《生物信息學(xué)》為中國科技核心期刊，并加入了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、萬方數(shù)據(jù)庫、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫和中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(CAJCED)、中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(SinoMed)等。2013年入選美國《烏利希期刊指南》(網(wǎng)絡(luò)版);本年度在美國《科學(xué)引文索引(擴(kuò)展庫)》(SCIE)施引文獻(xiàn)數(shù)6篇，總被引頻次7次。

　　期刊欄目：

　　研究論文、研究簡報(bào)、綜述進(jìn)展、學(xué)科前沿、論壇、技術(shù)與方法、研究快訊、評(píng)論、動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)報(bào)道、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、新書推介、展會(huì)報(bào)道

　　期刊收錄：萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　基于位置權(quán)重矩陣的核小體識(shí)別及功能分析 歲品品，邢旭東，王宏，崔穎，SUI Pinpin，XING Xudong，WANG Hong，CUI Ying?

　　鳥胞內(nèi)分枝桿菌mmpL11同源基因序列分析及功能預(yù)測 王文靖，孫妍，王心倩，余曉麗，WANG Wenjing，SUN Yan，WANG Xinqian，YU Xiaoli

　　臺(tái)東蘇鐵中葉綠體功能基因RNA編輯的分析 沈成才，SHEN Chengcai

　　流體剪切力對(duì)內(nèi)皮細(xì)胞miR-21和miR-199a表達(dá)的影響 張燕，王玉彩，劉振東，趙穎馨，張華，ZHANG Yan，WANG Yucai，LIU Zhendong，ZHAO Yingxin，ZHANG Hua

　　腫瘤蛋白標(biāo)志物分析技術(shù)研究進(jìn)展 鄒攀，楊鑫，王靜，張艷欣，張敏，杜鵬飛，ZOU Pan，YANG Xin，WANG Jing，ZHANG Yanxin，ZHANG Min，DU Pengfei

　　G蛋白偶聯(lián)受體計(jì)算研究的進(jìn)展和前瞻 許偉明，王曉鋒，林娟，蔡偉文，鄢仁祥，XU Weiming，Wang Xiaofeng，Lin Juan，CAI Weiwen，YAN Renxiang

　　一種用于構(gòu)建表達(dá)載體的合成生物學(xué)數(shù)據(jù)庫 方剛，F(xiàn)ANG Gang

　　人類蛋白組學(xué)草圖的肺癌分子標(biāo)記物初探 朱琰琰，羅執(zhí)芬，崔永霞，盧創(chuàng)新，周云，ZHU Yanyan，LUO Zhifen，CUI Yongxia，LU Chuangxin，ZHOU Yun

　　生命信息安全控制原理的再探討 宋德平，諶南輝，SONG Deping，CHEN Nanhui?

　　四種常用的生物序列比對(duì)軟件比較 陳鳳珍，李玲，操利超，嚴(yán)志祥，CHEN Fengzhen，LI Ling，CAO Lichao，YAN Zhixiang?

　　教學(xué)與研究期刊投稿：高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)法的意義

　　摘要:作為一種重要的教學(xué)策略，情境教學(xué)法能有效滿足激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生課堂參與度，促進(jìn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效開展.為推動(dòng)該項(xiàng)策略的有效利用，任課老師應(yīng)該結(jié)合高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際情況，綜合采用生活情境、問題情境、多媒體情境、實(shí)踐情境，實(shí)現(xiàn)有效開展教學(xué)，提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果的目的.

　　關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué),情境教學(xué)法,生活情境,實(shí)踐情境

　　高中數(shù)學(xué)是課程教學(xué)中非常重要的內(nèi)容，但很多學(xué)生感到高中數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)吃力，甚至失去學(xué)習(xí)興趣，存在畏難情緒.為改變這種情況，任課老師應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)，綜合采取科學(xué)的教學(xué)方法，為學(xué)生有效學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)知識(shí)創(chuàng)造條件.情境教學(xué)法是一種重要的教學(xué)策略，通過具體情境的引入，讓學(xué)生有效融入高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，改變教學(xué)枯燥無味的情況，逐漸培養(yǎng)自信心，有利于提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率.