期刊簡介：

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1994年，由湖北成人教育學(xué)院主辦。

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊為成人教育、職業(yè)教業(yè)和民辦教育的理論研究服務(wù)，為宣傳國家有關(guān)成人教育、職業(yè)教育和民辦教育的方針政策作政策指導(dǎo)服務(wù)，為廣大教育科學(xué)研究人員、行政管理部門干部和教育工作實(shí)踐者提供學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。

　　期刊欄目：

　　教育科學(xué)、成教研究、職教研究、理論園地、學(xué)科教學(xué)研究、市場經(jīng)濟(jì)研究

　　期刊收錄：萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入高職院校校園的對(duì)策研究 林夕寶，余景波，Lin Xibao，Yu Jingbo

　　高校戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施的要訣--讀《從戰(zhàn)略到變革》一書的思考 呂春輝，Lv Chunhui

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》版權(quán)聲明

　　高職院校教學(xué)質(zhì)量保證體系建設(shè)的思考 齊求兵，Qi Qiubing

　　《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》征稿啟事

　　日本動(dòng)漫職業(yè)教育相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述 馬曉麗，楊淑，Ma Xiaoli，Yang Shu

　　基于數(shù)據(jù)的教學(xué)質(zhì)量分析方案的設(shè)計(jì)與研究 劉霞，Liu Xia

　　高職藥品制造類專業(yè)目錄調(diào)整的分析 鄢勝君，Yan Shengj un

　　H PMA-RGD共軛與腫瘤靶向研究綜述 李慧，陽柳，張新華，Li Hui，Yang Liu，Zhang Xinhua

　　高職IT服務(wù)與外包校企合作課程教學(xué)改革研究 郭娟，Guo Juan

　　高職院校公選課的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探究--以長江職業(yè)學(xué)院為例 歐陽瓊，Ou Yangqiong

　　高校實(shí)施本科生導(dǎo)師制功能定位的建議 王蘭香，徐琪，Wang Lanxiang，Xu Qi

　　篇章修辭對(duì)大學(xué)英語語篇教學(xué)的多維度啟示 王鶴，Wang He

　　高職院校翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用的SWOT分析 夏衛(wèi)紅，Xia Weihong

　　團(tuán)體操的創(chuàng)編與排練技巧分析 孫敏，Sun Min

　　高職《外貿(mào)函電》課程教學(xué)方法探索 杜麗紅，Du Lihong

　　加強(qiáng)我國城市主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)問題的研究 王金華，Wang Jinhua

　　高校德育促進(jìn)學(xué)生文化資本生成的路徑探析 郭明，Guo Ming

　　教育前沿雜志投稿：情境教學(xué)法對(duì)汽車專業(yè)課的運(yùn)用

　　摘要：由于大部分汽車專業(yè)課程都有著極強(qiáng)的實(shí)踐性及操作性，因而在教學(xué)中利用較多形式教學(xué)方法，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)思考。而情境教學(xué)法是一種當(dāng)代教育中比較流行的教學(xué)方法，可以融會(huì)貫通到教學(xué)的每個(gè)過程中，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　關(guān)鍵詞：汽車專業(yè),情景教學(xué),職業(yè)學(xué)校

　　興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的一種心理傾向。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中一旦對(duì)某一科的內(nèi)容感興趣，就會(huì)想要更多的了解它，這就會(huì)直接影響著學(xué)習(xí)成績?？墒?，大多數(shù)的中職學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣，并且有些科目課堂紀(jì)律還不是很好。并且教授與學(xué)習(xí)是彼此相互轉(zhuǎn)化的過程，因此要做好一堂專業(yè)課就必需使教與學(xué)結(jié)合起來才行。在這期間，不但要有教師在課堂中精彩的講演，還要有學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)想要學(xué)習(xí)的意愿及興趣，只有這樣學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度才能更加扎實(shí)。