江西教育雜志社簡介

　　《江西教育》(旬刊)創刊于1950年，是江西省委教育工委、省教育廳的工作指向類刊物。

　　《江西教育》刊物覆蓋全省各級教育行政主管部門、各級各類學校，是全省教育系統最具影響的刊物之一，被評為全國中文核心期刊、江西省一級期刊。《江西教育》為了增強服務讀者的針對性，從2008年開始改為旬刊，每月分A版(管理版)、B版(小學課例教研版)、C版(綜合版)出刊。面向廣大教育行政干部以及學校管理人員、德育工作者，突出權威性、指向性。

　　《江西教育》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊收錄。

　　江西教育雜志欄目設置

　　特別報道 、本刊聚焦、名師導航、苦味茶、杏壇沙龍、教研視點、峰會論壇、教學專題

　　江西教育雜志榮譽

　　萬方收錄(中)

　　上海圖書館館藏

　　國家圖書館館藏

　　知網收錄(中)

　　維普收錄(中)

　　中國學術期刊(光盤版)全文收

　　江西教育雜志最新目錄

　　試論初中校園文化的構建與延伸 朱定路

　　(9)不要將精彩的留白拒之“門”外 秦興林

　　(11)目標管理功能在學校管理工作中的應用 文興來

　　(12)課外閱讀走出“零散”困境的路徑 馮小紅

　　(14)有效預習 高效教學 匡小蘭

　　(15)班級管理培養學生自主能力實踐思考 曹正盛

　　(16)職業性閱讀和業余性閱讀對教師的影響 肖長妹

　　江西教育雜志論文

　　班級管理培養學生自主能力實踐思考

　　摘　要：基礎教育的目標就是讓孩子能夠自主、獨立、全面發展。筆者作為一名班主任和語文教師，從班級管理的基本規律和實際班級情況出發，就如何培養學生自主能力做了初步嘗試。