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摘 要 ：【摘 要】思維導(dǎo)圖在現(xiàn)代教育教學(xué)工作中的運(yùn)用越來(lái)越普遍，而且很符合素質(zhì)教育的相關(guān)要求，有助于實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維的培養(yǎng)與發(fā)展????????????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】寫(xiě)作能力是學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是學(xué)生抒發(fā)情感的主要渠道，也是學(xué)生感受語(yǔ)文魅力的有效媒 介?????????????????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】基于對(duì)高中生地理統(tǒng)計(jì)圖表閱讀障礙的診斷與教學(xué)，筆者首先分析地理統(tǒng)計(jì)圖表存在的地理統(tǒng)計(jì)圖和地理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格形式；其次分析學(xué)生主要具有的認(rèn)知障礙、數(shù)據(jù)衡量標(biāo)準(zhǔn)...
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摘 要 ：【摘 要】思維導(dǎo)圖是開(kāi)展高中歷史教學(xué)的一種有效途徑，這種方法可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成???????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】為了滿足現(xiàn)代化的人才培養(yǎng)需求，要不斷進(jìn)行教學(xué)改革，不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)，更要加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的靈活應(yīng)用能力??????????????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】無(wú)論從高考英語(yǔ)試卷中英語(yǔ)閱讀所占的比重來(lái)看，還是從英語(yǔ)作為交流工具的基本職能來(lái)看，英語(yǔ)閱讀教學(xué)都是英語(yǔ)教學(xué)中重要的環(huán)節(jié)??????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】思維導(dǎo)圖作為可視化的教學(xué)工具，其醒目的關(guān)鍵詞、生動(dòng)的視頻和圖片、多彩的標(biāo)記顏色等有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使得學(xué)生在思考過(guò)程中能形成創(chuàng)新思維??????...
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摘 要 ：【摘 要】新課程改革對(duì)初中階段學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力和學(xué)習(xí)效率提出了更高的要求?????????????????????????????。新時(shí)期，初中語(yǔ)文教師應(yīng)根據(jù)新課...
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摘 要 ：【摘 要】體育教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)逐漸向好，各教育階段開(kāi)始重視起體育教學(xué)改革，以保證為學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展提供助力????????????????????????????...
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摘 要 ：【摘 要】教師是培養(yǎng)人才的中流砥柱，是奮斗在德育工作最前線、鍛造學(xué)生靈魂的工程師?????????????????????????????。作為點(diǎn)燃學(xué)生求知火花、陶...
