學校的水平。那么，初三數學復習就起著關鍵性的作用在三年初中的數學學習過程中。其實，數學教育的最主要的目的是幫助學生樹立自信心，自信心在學生的一生中具有極其重要的作用。自信心的培養主要是讓學生擁有良好的心理素質,擁有自信心對學生在學習過程中的創造力具有極其有益的作用，不僅可以幫助學生善于思考還可以幫助學生戰勝在學習過程中遇到的各種困難。然而，這些都需要學生的數學成績好，也就是說學生在數學復習中擁有一個有效的學習方法，這樣就可以幫助學生提高數學成績，然而，目前初三學生在數學復習中還是有很多的問題，那么本文就提出一些有效方法針對初三數學復習。

　　關鍵詞：初三數學;復習;有效方法

　　前言隨著基礎教育的不斷深入，人們對數學成績的關注度越來越高，尤其是初三學習中的數學成績。我們都知道，初三是初中學習中的最后一個階段，同樣它也是初中學習過程中最重要的一年，這一時期的數學復習對于升學有著非常重要的作用。并且數學的成績對自信心有很大的影響，數學成績好的同學一般來說都有很好的自信心對于未來的升學考試，并且這些同學應考的心態都會相對不錯。那么，這樣來說，初三的數學復習起著非常重要的作用，一個好的復習方法是復習過程中非常重要的一部分。

　　一、初三數學復習目前的現狀現

　　在存在這樣一種現象，初三復習時間比較緊張，并且學習任務非常繁重，尤其像數學這樣重要的學科。因此來說，學生在短短的時間內，需要提高學習數學的效率與質量，這樣就能大大的減少學生壓力。但是目前學生在復習過程中存在很多的問題。現在，很多的學生由于他們的學習壓力較大，在學習內容非常多的情況下，他們不得不選擇被動的學習 。被動學習也就意味著學生只是跟著老師學習，不能找到正確的方法，沒有自己適合的方法，并且他們對一些數學的公式以及法則根本不理解。 這樣的學生不善于思考，這樣的復習方式不利于成績的提高。其次，一些教師和學生沒有很好的交流，這樣老師不理解學生在數學學習過程中容易產生的一些問題，也不知道學生的學習誤區在哪里，這樣在復習過程中針對性就不是很強，學生對問題的理解就不是很深刻，那么學生也無法做到一通百通，這樣學生也不會做到以一邊應萬變，并不利于學生在在數學方面的學習。除此之外，很多學生在數學學習上并沒有一些技巧，有的學生在復習過程中會一頭扎入題海中，甚至不可自拔，這樣，學生就進入了學習的誤區中，盲目的學習，這樣的學習根本沒有效率，在復習中會耽誤大量的寶貴的時間。

　　二、初三數學復習的有效方法

　　1 注重基礎知識

　　我們都知道，初中數學的基礎知識是學習好數學的前提條件。對于初中來說，基礎知識即初中數學課程中所涉及的概念，公式，公理，定理等。學生不僅需要理解這些基本知識，還要求學生能夠知道這些知識間的相互關系，知道如何運用他們來解決問題，學生能夠從自己知道知識點出發，將問題進行分析并加以解決，但是，很多問題并不是只是涉及到一個知識點而是涉及到很多的知識點，這就要求學生對基礎知識的掌握，明白不同知識點之間的聯系，并能夠懂得如何運用。 那么，也就是說，不管是簡單的問題還是相對來說比較難的問題，解決問題的基礎就是基礎知識。因此，老師在復習的過程中，就要緊抓基礎知識，這就要求教師要結合教材，以及過往的考試內容與知識點，進行針對性的基礎知識的提煉，并且能夠教會學生的一些基本的解題技巧，讓學生具備扎實的基本功。與此同時，在復習過程中，老師的講授只是一方面，另一方面是學生的自學，那么，老師的另一任務就是引導學生學習，能夠調動學生的積極性，讓學生能夠主動的學習。在學生復習中，能夠讓他們鍛煉出做題思維，這樣學生們學習數學的能力也會有所提升，學生在初三數學復習中，數學成績的提高也會很快，學習效率會提高，重要的是學生可以節省很多的時間來給其他學科復習。

　　2.制定有效的學習計劃初三的復習階段對于初三學生來說是非常重要的，學生學習一定要要計劃性，一定不要盲目的學習，即這部分學一點，那一部分學一點，這樣既浪費時間，也沒有效率。時間對于初三學生來說是非常重要的，時間是基礎，學生一定要有自己的復習計劃。老師在這一時期也應該配合學生的學習，幫助學生制定更加合理的有效的復習計劃，這樣這樣使學生的學習更加有針對性，學習起來效率更高。對于老師來說，老師也應該責任幫助學習來進行復習。首先，老師應該知道學生學習處于什么階段，真正的了解學生的學習情況，這樣才能更加有針對性的幫助學生進行復習，進行不同階段以及不同知識點復習進度的安排。其次，老師應該知道數學教材中的重點內容。數學知識本來就有難易程度不同的知識點，并且考試的側重點也是不同的，而這就要求教師必須要結合考試重點進行講解，從而使學生的數學成績進一步提升。

　　三、結語

　　從本文的描述上看，學生在學習中占據主要地位，老師只是起到配合的作用，老師合適的，高效的復習方法是學生提高數學成績的一部分原因。而學生在學習中才是最重要的。只有學生能夠主動地學習數學，并且能夠善于動腦，擁有一個好的復習計劃才是提高數學成績的關鍵。老師在教學中的主要任務是調動學生對學習的積極性，讓學生熱愛學習，對數學產生興趣，從而提高數學成績。眾所周知，初三數學復習在學生的升學中起著重要的作用，除此之外，也對高中數學的學習有很大的影響。那么，初三學生更應該在時間如此緊張的復習階段能夠高效的復習數學，從而在中考中取得好成績。

　　參考文獻：

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