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摘 要 ：【摘要】當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，自動化技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)愈發(fā)普遍，如此，可以通過應(yīng)用機(jī)械自動化技術(shù)提高生產(chǎn)效率，這既提高了化學(xué)工業(yè)在發(fā)展過程中的生產(chǎn)效率，又降低...
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摘 要 ：［摘要］先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械中的應(yīng)用，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有不可或缺的地位。不僅增強(qiáng)了農(nóng)民的生產(chǎn)力，并且大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。基于此，本文主要研究農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用...
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摘 要 ：摘要：提出建立基于大數(shù)據(jù)采集、分析和應(yīng)用的農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)信息化系統(tǒng)的設(shè)想，系統(tǒng)由農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)采集分析系統(tǒng)、農(nóng)田信息采集和智能灌溉控制系統(tǒng)、手機(jī)APP《e神農(nóng)》或個人計算機(jī)組成...
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摘 要 ：摘要：介紹了高職院校《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》第一章計算機(jī)基礎(chǔ)知識的教學(xué)方法，怎么在4個學(xué)時的課堂教學(xué)中，把計算機(jī)基礎(chǔ)知識生動的講授給學(xué)生聽，讓學(xué)生對計算機(jī)、計算機(jī)的發(fā)展、...
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摘 要 ：摘要：本文主要介紹基于Android平臺的計算機(jī)基礎(chǔ)知識移動學(xué)習(xí)APP的設(shè)計實(shí)現(xiàn)過程，該系統(tǒng)客戶端基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、單元練習(xí)、綜合測試和錯題本功能，可以滿足用戶基本學(xué)習(xí)需求，視頻及精品...
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摘 要 ：摘要：課后練習(xí)是計算機(jī)教學(xué)過程中的一個必要環(huán)節(jié)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的紙質(zhì)練習(xí)模式，使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行練習(xí)是計算機(jī)教學(xué)發(fā)展的必然趨勢。介紹了利用ASP和Access數(shù)據(jù)庫技術(shù)，...
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摘 要 ：摘要計算機(jī)發(fā)展日新月異，對高校計算機(jī)基礎(chǔ)知識教學(xué)提出新的、更高的要求。對高校計算機(jī)基礎(chǔ)知識教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)高校計算機(jī)基礎(chǔ)知識教學(xué)的相關(guān)思路和舉措...
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摘 要 ：【摘要】本文分析了什么是思維導(dǎo)圖以及與學(xué)科思維導(dǎo)圖的差別，詳細(xì)的介紹了如何在計算機(jī)基礎(chǔ)知識中采用思維導(dǎo)圖的方式解決教學(xué)過程中遇到的問題，并結(jié)合相關(guān)具體案例，論述了...
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摘 要 ：摘要：計算機(jī)導(dǎo)論作為計算機(jī)類學(xué)生的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，構(gòu)建好這門課程的教學(xué)知識體系，為后續(xù)課程打好專業(yè)基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣...
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摘 要 ：摘要:半導(dǎo)體微電子技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)是我國電子信息行業(yè)的重要組成，西方發(fā)達(dá)國家在該領(lǐng)域?qū)ξ覈冀K進(jìn)行著全方位的封鎖。其中，微米級微電子技術(shù)的突破，是我國能夠獨(dú)立開展超...
