《中國科技教育》簡介

　　《中國科技教育》原:《科技輔導員》(月刊)創(chuàng)刊于2001年，是一本為廣大教育、科研工作者、社會各界人士服務的綜合性刊物。本刊以科技界、教育界知名專家、學者為資源后盾，多視角披露、分析、發(fā)布科技教育工作的最新動態(tài)。關注科技與教育有機結合，旨在追蹤科技與教育工作的發(fā)展，探討科技進步，促進經濟、社會發(fā)展中的理論與實際問題，傳遞科教信息。雜志緊扣科技與教育一體化主題，力求解決理論與實際問題，指導科技發(fā)展與教育工作，為科技與教育、社會協(xié)調發(fā)展提供研究與宣傳平臺。

　　《中國科技教育》辦刊宗旨貫徹“科教興國”及“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略，宣傳黨和政府關于科技和教育方面的有關政策，探討開展科技、教育工作的思路與方法，成為科技和教育工作者交流工作經驗，展示研究成果的重要輿論工具。本刊與全國青少年科技創(chuàng)新大賽、中國青少年機器人競賽、"明天小小科學家"獎勵活動等國內知名青少年科技競賽活動的組織團隊密切合作，掌握第一手競賽活動資料;與科學教育課程的研究團隊密切合作，跟蹤科學教育課程改革的最新動態(tài);擁有眾多科學家、學者、一線教師和科技輔導員作者團隊，提供權威、豐富、生動的科學教育內容，與國際知名媒體和科學教育專家合作，提供國外優(yōu)秀的科教資源。

　　《中國科技教育》收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　維普網、龍源期刊網收錄

　　《中國科技教育》欄目設置

　　本刊特稿、特訊、名家訪談、前沿報道、生存空間、科教論壇、科學實踐課程、求知益智、科教信息等。

　　《中國科技教育》雜志往期投稿論文

　　第17屆中國青少年機器人競賽成功舉辦

　　“她”力量蓄勢待發(fā)——Qcamp“她·未來”科技夏令營在京舉辦

　　雜志概覽楊元魁;

　　以信息化推動青少年科技活動管理的不斷發(fā)展——全國青少年科技創(chuàng)新活動服務平臺15年發(fā)展回顧張奇;

　　《青少年科技輔導員專業(yè)標準(試行)》與《青少年科技輔導員培訓大綱(試行)》解讀林長春;

　　如何做一名合格的科技輔導員高付元;