《小學青年教師》簡介

　　《小學青年教師》本刊是全國惟一一份以小學青年教師為主要讀者對象的教學輔助期刊，其辦刊宗旨是：“積極推動素質教育實施，熱誠幫助青年教師成才”被國家新聞出版總團評為“雙效”期刊，入選中國期刊方陣。她為你呈現最新的教育動態，幫你開展科學的教改探索;精心展示你的教改成果，全力解決你的教學難題;愿為你的成長默默鋪路，愿和你分享生活中的苦與樂。《小學青年教師》主管單位：河南省教育廳，主辦單位：河南教育報刊社，國內刊號：41-1035/G4，國際刊號：1003-2193

　　《小學青年教師》收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄

　　《小學青年教師》欄目設置

　　主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

　　《小學青年教師》投稿須知

　　1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。

　　2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

　　3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100-200字為宜。

　　4.關鍵詞：3-5個，以分號相隔，選擇與文章核心內容相關的具有獨立性的實在詞。

　　5.正文標題：內容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。

　　6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。

　　7.數字用法：執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。

　　8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數字順序編號，應有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數據應注明資料來源。

　　9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節略形式，其序號為①②③……。