《中國考試》以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指向，深入貫徹科學發展觀，以繁榮考試研究，推進考試改革，促進考試事業發展為辦刊宗旨，面反映國內外考試科學研究的最新成果、介紹國內外考試理論研究新動態、探討考試改革和發展的新問題，集權威性、科學性、學術性、實踐性及可讀性為一體。主要欄目有考試制度研究、考試理論與實踐、考試技術與應用、考試與評價等，讀者對象：國內外及地區各級各類考試與評價機構研究者和工作者，教育工作者，高等院校相關專業師生及其他與考試有關的人員。

《中國考試》2012年第05期目錄

　　教育測量理論新進展及發展趨勢....................辛濤;樂美玲;張佳慧
　　Rasch模型在等級量表設計中的應用........................楊建原;曾薇
　　英語文化意識評價可行性研究:反撥作用機制視角..........蘭春壽;張昌宋
　　美國ACT課程調查對我國高考改革的啟示..................關丹丹;向冠春
　　高考化學學科能力考查的演變及趨勢.....................劉玉榮;王后雄
　　漢語測試中多項選擇題的命題技術探究..........................王佶旻
　　中國大陸和臺灣地區高考英語完形填空題題型結構的比較與分析....宋衛民
　　高考改革:無以承受的問責之重...................................李佳
　　高校統一招生制度規則體系的公平性審視........................應朝帥

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