《南京體育學院學報(自然科學版)》(雙月刊)創刊于2002年，由南京體育學院主辦。該學報以刊載與運動人體科學相關的基礎理論研究和實驗科研成果為主，辟有"綜述與研究"、"運動生物科學和實驗"、"基礎理論研究"、"運動醫學實踐報道"、"教練員論壇"、"裁判員沙龍"等欄目。

　　《南京體育學院學報(自然科學版)》為配合江蘇承辦2005年第十屆全國運動會，加強相關學術交流活動，增設了“江蘇：攜手全運會”的特色欄目。刊物面向廣大體育教師、優秀運動隊和各級體校教練員、體育科研人員、各級體育管理人員及其他體育工作者。

　　南京體育學院學報雜志欄目設置

　　綜述與研究、運動生物科學研究和實驗、基礎理論研究、體育科研園地、教練員論壇、裁判員沙龍

　　南京體育學院學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)

　　上海圖書館館藏

　　國家圖書館館藏

　　知網收錄(中)

　　維普收錄(中)

　　中國期刊全文數據庫(CJFD)

　　南京體育學院學報雜志社簡介

　　1.《南京體育學院學報(自然科學版)》論文應具有科學性和真實性，觀點明確，數據可靠，文字準確，標點正確;

　　2.《南京體育學院學報(自然科學版)》屬于課題、基金項目研究的或獲獎的應在投稿時說明;

　　3.論文內容應包含：中英文題目、中英文摘要、中英文關鍵詞、引言(也可不要)、正文、結論、參考文獻。

　　1)題目應以簡明、具體、確切的語詞概括文章的要旨。中文題名一般不超過20字。

　　2)中英文摘要應反映論文的主要信息，著重寫出目的、方法、結果和結論。應具有獨立性和自明性，以300-500字為宜。關鍵詞3～8個。

　　3)引言：簡單介紹論文研究目的、意義、主要方法、范圍和背景等。

　　4)正文：包括調查對象、實驗和觀測方法;儀器設備、材料原料、實驗和觀測結果;計算方法和編排程度;數據資料;經過加工整理的圖表;討論與分析過程;論據與論證過程;形成的論點或結論等。標題序號一律采用阿拉伯數字。

　　圖應有自明性，有圖序號和圖題，坐標圖標目中的量和單位符號應齊全，并分別置于縱、橫坐標的外側。表應有自明性，有表序號和表題，用三線表。計量單位：表達量值時須使用國際符號，量的符號一般為單個拉丁字母或希臘字母，并一律采用斜體(pH例外)，注意大小寫。

　　5)結論：是論文主要結果，論點概括準確、簡明、完整有條理。也可以沒有“結論”而進行必要討論。

　　6)參考文獻：參考文獻序號按正文出現的先后次序編排。還應在被引文處右上角方括號標出，如[1]或[1，3，5]，[6-8]。參考文獻中作者如是三人或三人以上的，前三名要注全，之間用“，”隔開，第三名以后寫“等”。

　　期刊收錄論文目錄：

　　我國體育裁判員的利益沖突與治理機制研究----以殆拳道裁判員利益沖哭治理為例喬長澤;羅微 (62)

　　道德實力：競技體育真正的競爭力楊利勇 (69)

　　淺析男排主攻手的重要性與實戰技術的培養陸飛 (75)

　　少兒羽毛球訓練中專業意識評價體系構建及培養路徑探析陳紅軍 (79)

　　第45屆世界體操錦標賽男子吊環成套動作的研究吳翔 (83)

　　上海市普陀區學校體育場地對外開放模式研究陳傳印;宋昱 (88)

　　滬與臺中小學體育課程標準(綱要)比較研究霍俊;彭國強;舒盛芳 (92)

　　試論動商理念在高校體育教學中的應用李井海

　　推薦閱讀：體育教師論文農村學校體育與辦學水平的評價研究

　　體育是每個學校都會開展的一個課程，體育對學生來說是非常重要的一部分，很多體育教師也針對教學進行過一些研究。本文是一篇體育教師論文范文，主要論述了農村學校體育與辦學水平的評價研究。