期刊簡(jiǎn)介：

　　《模糊系統(tǒng)與數(shù)學(xué)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1987年，是由國(guó)防科技大學(xué)理學(xué)院、國(guó)防科技大學(xué)信息系統(tǒng)與管理學(xué)院主辦的模糊數(shù)學(xué)與模糊系統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)會(huì)刊。

　　《模糊系統(tǒng)與數(shù)學(xué)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。獲獎(jiǎng)情況:美國(guó)《數(shù)學(xué)評(píng)論》(Mathematical Reviews)核心引用期刊;中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊;《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》來(lái)源期刊.

　　期刊欄目：

　　模糊集理論、模糊集應(yīng)用、粗糙集

　　期刊收錄：CSCD 中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊(含擴(kuò)展版)JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)(日)萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏北大核心期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)統(tǒng)計(jì)源核心期刊(中國(guó)科技論文核心期刊)維普收錄(中)

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　關(guān)于多元擴(kuò)展原理的一些問(wèn)題 趙姍，李洪興，ZHAO Shan，LI Hong-xing 被引次數(shù)：1

　　基于模糊隨機(jī)樣本的學(xué)習(xí)理論關(guān)鍵定理 李俊華，李海軍，LI Jun-hua，LI Hai-jun

　　反模糊軟子群和偽模糊軟子群 趙虎，李生剛，陳桂秀，ZHAO Hu，LI Sheng-gang，CHEN Gui-xiu 被引次數(shù)：1

　　對(duì)稱擴(kuò)張偽補(bǔ)分配格的同余關(guān)系 謝敏，羅從文，XIE Min，LUO Cong-wen

　　模糊參數(shù)模糊軟R0-代數(shù) 馬學(xué)玲，詹建明，MA Xue-ling，ZHAN Jian-ming

　　(∈,∈Vq(λ,μ))-模糊N(2,2,0)子代數(shù) 張建忠，傅小波，廖祖華，ZHANG Jian-zhong，F(xiàn)U Xiao-bo，LIAO Zu-hua

　　區(qū)間值猶豫模糊集 陳樹(shù)偉，蔡麗娜，CHEN Shu-wei，CAI Li-na 被引次數(shù)：3

　　FI代數(shù)的模糊濾子理論 劉春輝，LIU Chun-hui 被引次數(shù)：1

　　直覺(jué)模糊完全正則子半群及其同態(tài) 羅曉棠，廖祖華，郝翠云，朱嬋，范黎黎，LUO Xiao-tang，LIAO Zu-hua，HAO Cui-yun，ZHU Chan，F(xiàn)AN Li-li

　　區(qū)間值水平截集下模糊集的一般分解定理與強(qiáng)截矩陣 劉衛(wèi)鋒，LIU Wei-feng

　　Quantale模核映射與余核映射的關(guān)系 陳曉婷，趙彬，CHEN Xiao-ting，ZHAO Bin

　　L-fuzzy層雙保序算子空間中的(ωα,υα)-緊集 吳修云，白世忠，WU Xiu-yun，BAI Shi-zhong 被引次數(shù)：1

　　坡代數(shù)中L-理想的若干范疇性質(zhì) 伏文清，李生剛，F(xiàn)U Wen-qing，LI Sheng-gang

　　有限MTL-鏈上的偽準(zhǔn)相等 劉練珍，張向陽(yáng)，LIU Lian-zhen，ZHANG Xiang-yang

　　n值Lukasiewicz邏輯系統(tǒng)中理論的隨機(jī)發(fā)散度 李修清，魏海新，LI Xiu-qing，WEI Hai-xin 被引次數(shù)：5

　　直覺(jué)模糊有限狀態(tài)機(jī)的代數(shù)性質(zhì) 楊京開(kāi)，YANG Jing-kai

　　計(jì)算機(jī)中級(jí)職稱論文：提高Java語(yǔ)言教學(xué)效果的研究與實(shí)踐

　　【摘要】如何提高Java語(yǔ)言教學(xué)效果是高校Java老師一直探討的熱點(diǎn)問(wèn)題。文章對(duì)Java教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，從教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法及考核方式三方面提出幾點(diǎn)教學(xué)建議，并對(duì)Java任課教師提出了幾點(diǎn)要求。可以對(duì)Java教學(xué)改革提供借鑒意義。

　　【關(guān)鍵字】Java語(yǔ)言,教學(xué)方法,教學(xué)理論,考核方式

　　Java語(yǔ)言是目前最為流行的編程語(yǔ)言之一，近年來(lái)在各大高校列為計(jì)算機(jī)專業(yè)主干課程。培養(yǎng)學(xué)生面向?qū)ο缶幊碳记伞?dòng)手實(shí)踐能力和積累項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，從而使學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)需求是Java教學(xué)的主要目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)效果是Java任課老師需要考慮的問(wèn)題。文章通過(guò)對(duì)目前Java教學(xué)過(guò)程中存在的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，提出合理的教學(xué)建議，并對(duì)Java任課教師提出了幾點(diǎn)要求。