【化學教育雜志社簡介】

　　化學教與學期刊《化學教育》(月刊)創刊于1980年，由中國化學會主辦。主要圍繞化學基礎學科，交流教育、教學經驗和研究成果，開展關于課程、教材教法、實驗技術的討論，介紹化學和化學教學理論的新成就，報道國內外化學教育改革的進展和動向。

　　【化學教育雜志欄目設置】

　　化學與社會、知識介紹、專論、教學研究、信息技術與化學、實驗教育、問題討論、化學史與化學史教育

　　【化學教育雜志榮譽】

　　CA 化學文摘(美)萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　【化學教育雜志影像因子】

　　復合影響因子：0.350綜合影響因子：0.215

　　【化學教育雜志目錄參考】

　　α,β-不飽和酮的逆合成分析

　　化學教育專業開設生物化學課程的教學改革研究

　　基于模糊數學方法構建“五元一體”MBD教學模式的綜合評價體系

　　少數民族地區大學物理化學教學方法探索

　　2種不同體系下鎂堿沸石的水熱合成及表征

　　儀器分析虛擬實驗室的構建與應用研究

　　臭氧的制備與性質研究實驗設計與實踐

　　【化學教育雜志優秀范例】

　　化學教育專業開設生物化學課程的教學改革研究

　　摘要：結合生物化學理論性強、內容抽象、知識更新快等特點,對在師范類化學教育專業開設生物化學課程的必要性,以及教學內容和教學方法的改革進行了探討.