雜志簡(jiǎn)介

　　雜志1984年10月創(chuàng)刊，河南省文聯(lián)主辦。是中國(guó)國(guó)內(nèi)創(chuàng)刊較早的專門選發(fā)全國(guó)報(bào)刊散文精品的文學(xué)期刊，展示中國(guó)散文創(chuàng)作的最新成就。20多年間，推出了數(shù)百位文學(xué)新人，在散文界享有盛譽(yù)。1998《散文選刊》全面改版以來，推出了一系列舉措，為發(fā)展和繁榮中國(guó)的散文事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。一刊在手，遍覽全國(guó)報(bào)刊散文精品;《散文選刊》，關(guān)注社會(huì)生活，彰顯當(dāng)代意識(shí)，推舉新銳作家，引導(dǎo)創(chuàng)作潮流，提示文學(xué)信息，幫助散文準(zhǔn)備，具有經(jīng)典型、知識(shí)性和教育性?！渡⑽倪x刊》，經(jīng)典收藏的必選，陶冶情操的讀物，指向準(zhǔn)備的范本。

　　收錄情況

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　1990年獲得河南省社科類期刊整體設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，首屆全國(guó)期刊展覽整體設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，

　　1993、1994、1995、1998年均獲得河南省優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，

　　1995年起連續(xù)四屆獲得河南省社科類一級(jí)期刊獎(jiǎng)，

　　2000年獲得河南省首屆社科類二十佳期刊獎(jiǎng)，

　　2001年獲得河南省社科二十佳期刊獎(jiǎng)。

　　所獲獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1990年獲得河南省社科類期刊整體設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)，首屆全國(guó)期刊展覽整體設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，1993、1994、1995、1998年均獲得河南省優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，1995年起連續(xù)四屆獲得河南省社科類一級(jí)期刊獎(jiǎng)，2000年獲得河南省首屆社科類二十佳期刊獎(jiǎng)，2001年獲得河南省社科二十佳期刊獎(jiǎng)。

　　《散文選刊》1990年獲首屆全國(guó)期刊展覽河南參展期刊初評(píng)整體設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，1993年、1994年、1995年、1998年連續(xù)四屆蟬聯(lián)河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，1995年起連續(xù)四屆蟬聯(lián)河南省社會(huì)科學(xué)一級(jí)期刊獎(jiǎng)，2000年獲河南省首屆社會(huì)科學(xué)二十佳期刊獎(jiǎng)，2001年獲河南省社會(huì)科學(xué)二十佳期刊獎(jiǎng)。

　　欄目設(shè)置

　　欄目設(shè)置：文學(xué)評(píng)論 、藝術(shù)理論、創(chuàng)作研究、文藝教學(xué)、民族文化研究、文博論壇、名作賞析、經(jīng)驗(yàn)交流、國(guó)內(nèi)外歷史研究、學(xué)科教育等。

　　最新目錄

　　文學(xué)評(píng)論

　　(2)論遲子建小說中的生態(tài)女性主義價(jià)值觀王欣

　　名作賞析

　　(3)魯侍萍周樸園重逢的意蘊(yùn)——賞析《雷雨》中的一場(chǎng)戲李來根

　　(5)《關(guān)雎》小析——關(guān)于君子和淑女的美好愛戀李立文

　　理論研究

　　(7)從自然美到藝術(shù)美反思藝術(shù)觀念合法性問題彭磊

　　藝術(shù)教育

　　(9)美——在音樂教學(xué)中無處不在徐紅梅

　　(10)如何上好音樂欣賞課賈文娟

　　(11)聲樂學(xué)習(xí)者應(yīng)怎樣提高文化素養(yǎng)李珊珊

　　(12)如何培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力——談在美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境促進(jìn)創(chuàng)新牛高云

　　高校視窗

　　(13)當(dāng)代大學(xué)生人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)及健康人格的培養(yǎng)——以中國(guó)古代文學(xué)作品中對(duì)個(gè)人價(jià)值與使命的認(rèn)知為切入點(diǎn)黃瓊

　　(15)當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰與身份沖突的對(duì)策研究賀艷梅

　　(16)高職院校就業(yè)指向課程體系的構(gòu)建新探姜廣舉

　　百科廣角

　　(18)關(guān)于制約中西部初中物理高效課堂的教師因素的思考羅昌華

　　(19)試析體育教師的勞動(dòng)價(jià)值劉金果

　　(20)創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作要做好五個(gè)堅(jiān)持劉克儉

　　(21)讓評(píng)語(yǔ)以人性化的姿態(tài)走進(jìn)學(xué)生的心靈盧新景

　　(22)淺談中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代標(biāo)志中的應(yīng)用趙沛

　　(23)談?wù)勣r(nóng)村德育教育之現(xiàn)狀孫瑞卿

　　(24)淺談商業(yè)網(wǎng)站配色方案應(yīng)用田婧

　　(25)當(dāng)前公安民警的心理健康訓(xùn)練亟待加強(qiáng)張光第

　　(26)教會(huì)學(xué)生識(shí)字的方法陳淑坤

　　(27)普通高校體育選修課中應(yīng)重視發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)王向陽(yáng)

　　(28)用科學(xué)發(fā)展觀提高圖書館員管理潛能唐小紅 彭金生

　　(29)重新釋讀丘吉爾袁志華

　　(30)“案例評(píng)析”教學(xué)模式研究張?jiān)?/p>

　　創(chuàng)新實(shí)踐

　　(31)作文教學(xué)構(gòu)想馮艷芬

　　(32)淺談?wù)Z文課程改革應(yīng)特別培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維趙艷

　　(33)理論實(shí)踐在生物學(xué)中的應(yīng)用張小利

　　(34)在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的策略韓穎娟

　　(35)淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用程蕾

　　(36)淺析語(yǔ)文教學(xué)的知識(shí)遷移傅立貴

　　(37)英語(yǔ)趣味教學(xué)盧建英

　　(38)淺談后進(jìn)生的心理透視與轉(zhuǎn)化裴曉強(qiáng)

　　(39)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)王麗卿

　　(40)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)意法教育李軍法

　　(41)體育課中提高學(xué)生創(chuàng)造力初探王太江

　　(42)試談中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教學(xué)的實(shí)踐蔣文敏

　　(43)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣趙麗燕

　　(44)思想政治課中的新舊教學(xué)法趙玉雙

　　(45)淺談如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量原玉霞

　　(46)詩(shī)詞在歷史教學(xué)中的運(yùn)用卜偉芳

　　(47)在習(xí)題教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力王曉冬

　　教學(xué)研究

　　(48)朗讀在語(yǔ)文教學(xué)中的重要性鄭兵永

　　(49)語(yǔ)文課堂教學(xué)的激活與改革趙艷

　　(50)初中信息技術(shù)課的教學(xué)方法邵月輝

　　(51)歷史教學(xué)中確立學(xué)生主體地位的方法韓穎娟

　　(52)關(guān)于怎樣培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣研究程利民

　　(53)關(guān)于英語(yǔ)課程改革中教師角色的定位徐會(huì)娟

　　(54)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式的現(xiàn)狀反思與發(fā)展策略李鳳菊

　　(55)循序漸進(jìn)系統(tǒng)訓(xùn)練提高英語(yǔ)準(zhǔn)備水平王秀娟

　　(56)淺談初中語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)化趙艷

　　(57)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生興奮點(diǎn)的激李風(fēng)字

　　(58)把“美”留住——淺談?wù)Z文課中的審美教育胡潔玲

　　(59)讓低年級(jí)孩子樂于識(shí)字陳文

　　(60)引領(lǐng)學(xué)生描寫真實(shí)的生活——作文教學(xué)的點(diǎn)滴心得董春利

　　(61)如何提高高中學(xué)生英語(yǔ)準(zhǔn)備水平樊金花

　　(62)教師在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的精講如何體現(xiàn)耿會(huì)賢

　　(63)匠心獨(dú)具 變革課堂劉華

　　(64)高中英語(yǔ)課堂優(yōu)化教學(xué)的淺析李愛國(guó)

　　(65)分層教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的嘗試?yán)钔?/p>

　　(66)如何提高課堂有效性的思考龐盂聯(lián)

　　(67)新課改背景下的高中語(yǔ)文課內(nèi)外教學(xué)的設(shè)想張杰

　　(68)深化數(shù)學(xué)美的探究全面推進(jìn)素質(zhì)教育趙德華

　　(69)抓住契機(jī)在歷史教學(xué)中滲透德育教育蘇遠(yuǎn)紅

　　(70)談小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀指向龐玲

　　(71)以最美姿勢(shì)承載詩(shī)意的語(yǔ)文騰飛王霞

　　(72)怎樣提高中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育張淑偉

　　(73)用愛轉(zhuǎn)化后進(jìn)生鄭曉靜