長春教育學院學報雜志簡介

　　《長春教育學院學報》(半月刊)創刊于1984年，是由長春教育學院、長春市教育學會主辦，全國公開發行的一本綜合性學術期刊，為中國知網全文收錄期刊、萬方數據庫全文收錄期刊，全國教育學院優秀學報。本刊融理論研究與實踐探索于一體，主要欄目有：學術交流與探討、教育論壇、高校教學、職業教育、中小學教研教改等。現面向廣大科研工作者、教育工作者、大專院校學生征稿，歡迎大家踴躍投稿。

　　《長春教育學院學報》2000年、2004年、2008年連續獲全國教育學院優秀學報。

　　長春教育學院學報雜志欄目設置

　　學術交流與探討、教育論壇、高校教學研究、中小學教研教改

　　長春教育學院學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數據庫(CJFD)中國核心期刊遴選數據庫長春教育學院學報雜志文章特色

　　1、《長春教育學院學報》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、《長春教育學院學報》來稿請注明工作單位、通訊地址、郵政編碼、電子郵件地址、電話號碼,并附作者簡介(姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位、簡歷及研究方向)。

　　3、《長春教育學院學報》論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。使用外文字母與符號時，一定要分清斜體、大小寫、上下角字母、數碼的符合位置高低及使用規則;文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻，請將圖繪在硫酸紙上或用計算機做成反圖;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法丁計量單位。

　　4、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后，贈當期雜志，以供用途。 備注：請您在投稿文章里面留下您詳細的聯系方式(包括聯系電話、手機、通信地址、郵編、郵箱、QQ等)，并注明投稿期刊名稱，以便及時回復并與您取得聯系!

　　長春教育學院學報雜志社文章

　　2014-12-01 08:10:50長春教育學院學報舉辦貫徹群眾路 線弘揚五四精神知識競賽

　　2014-12-01 08:08:50長春教育學院學報黨委認真傳達落實市教育局領導來學院調研指導工作會議精神

　　2014-12-01 08:07:24長春教育學院學報召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會

　　2014-12-01 08:06:13長春教育學院學報婦女大會隆重召開

　　2014-12-01 08:04:46長春教育學院學報第一屆婦委會召開第一次工作會議

　　目錄

　　教師教育中小學信息技術教師培訓需求調研報告——基于長春地區的實證分析李丹;3-6

　　基于需求分析的長春市中小學教師培訓策略孟偉;7-9

　　中學卓越語文教師職前培養目標與路徑探索馮海英;10-13

　　課例研究助力教師專業成長的區域模式——以浙江省為例劉清昆;14-17

　　教育論壇高等教育治理現代化研究中的三種邏輯“偏差”黃巨臣;18-20

　　中美高校特色校園文化建設比較與啟示田苗;21-24

　　基于易班優課平臺的大學生心理健康教育課程模式創新靳松;周捷飛;25-27

　　研究生輔助本科教學的實踐與反思朱文龍;28-33

　　高校教學法社會學課程教學改革的探究與實踐劉振宇;34-37

　　利用互聯網技術實現微生物實驗課信息實時傳輸劉一倩;張艷艷;高秀芝;易欣欣;馬挺軍;38-41

　　語言測試對外語學習動機的反撥效應及教學啟示姚思敏;42-46

　　英語專業思辨力培養有效性研究——以綜合英語課程為例劉麗;47-49

　　探析新媒體語境下微課問題鏈的教學模式——以動畫《人物運動規律》課程為例許鑫;50-52

　　基于移動學習的會展專業課程混合式教學改革研究周菲菲;田敏;53-55