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學術問題
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摘 要 ：摘要：生態農業是一個環保型的復合經濟農業生產體系，各地區根據當地的實際情況形成具有當地特色、高生產效率、可持續發展的環保型現代農業經濟發展形勢。但這種生態農業在我...
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摘 要 ：【摘要】當前，社會飛速發展，教育領域隨之不斷發展，越來越多新的教育理念涌現出來。在實際教學中，教師應全面了解學生特點，對小學中高年級語文拓展閱讀教學策略進行優化，...
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摘 要 ：摘要:針對我國農業生產中面源污染嚴重的問題，以多孔生態混凝土為基質構建農田生態排水溝，研究新型農田生態排水溝對稻田排水中氮磷的去除效果及機制。結果表明，基于多孔生態...
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摘 要 ：摘要:對我國未來教育發展路徑展開探討。概述了我國教育事業發展取得的成就，義務教育信息化基礎條件明顯改善，信息技術和教育教學的融合逐步加強;學前教育與特殊教育教師隊伍...
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摘 要 ：摘要：學生良好的閱讀理解能力對學生語言的構建能力具有重要的作用，同時對學生邏輯思維的提升有一定的促進作用。當前，我國小學語文高年級培養學生閱讀理解的效果不明顯，教...
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摘 要 ：【摘要】課堂教學過程中良好的師生互動能夠有效活躍課堂氛圍，促使學生緊跟教學思路積極學習具體的語文知識。加強師生互動，增強交流還可以幫助學生提升學習質量。本文主要論...
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摘 要 ：〔摘要〕正念干預是基于正念理念發展出來的心理干預方式。研究顯示，正念干預能對青少年的認知和社會情感產生積極影響，因此被引入學校教育。在國外中小學教育中，正念干預主...
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摘 要 ：摘要：地理核心素養是《普通高中地理課程標準（2017年版）》的一大亮點和新要求。在現行高中地理教材各章節中如何去具體解讀？怎樣施教才能落實地理核心素養，并取得一定成效？...
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摘 要 ：【摘要】針對于小學高年級的學生，教師應重視培養學生的自主學習能力，讓學生在學習的過程中，逐步自己探索出獨立學習數學這門學科的方法，培養學生的數學思維意識具有重要價...
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摘 要 ：摘要:小學音樂課堂是培養小學生音樂素質的基地，學習音樂本身是一種愉悅的欣賞過程，在新課改改革的要求下，音樂課程學習要以音樂審美為基本理念，激發學生的興趣愛好，音樂與...