沒有發表過論文的人可能不太清楚，學術期刊的國內刊號是由數字和字母構成的，分別表示地域和出版物的類型，字母表示出版物的類型。一些教師作者在選擇論文發表期刊的時候,發現很多教育刊物刊號后面有G4標志,G4是期刊分類號的一種,帶有G4標志的刊物基本都是教育刊物。所以識別教育類期刊的方法就是看期刊的刊號后面是否有G4標識，例如以下教育期刊的刊號：

　　《教育現代化》雜志屬于國家級教育類學術期刊，于2014年創刊，半月刊，國內統一刊號：CN 11-9354/G4，國際標準刊號：ISSN 2095-8420，國內郵發代號：82-770。本刊被國內權威數據庫全文收錄。欄目設置：現代教育技術、信息技術與課程整合、教學與教育信息化、教育與教學研究、多媒體技術及應用、教育研究與教育管理等。

　　《新課程研究》雜志由華中師范法學;長江教育研究院長江出版集團大家報刊社主辦，期刊以服務基礎教育改革和發展為宗旨，突出新理論、新觀點、新課程、新實踐，促進教學教研、課程建設，推動教改，是教育教學科研工作者、各級教育行政部門、各級各類學校教師及關心教育發展者了解、研究、助推課改的平臺。

　　G代表的是教育、文化、體育、科學等多方面類型的刊物，G4就代表著教育類刊物，但也并不是所有教育類刊物都是G4的刊號，例如《新課程研究》期刊刊號后面是G0。G4類專業教育期刊代表教育類專刊，像《教育教學論壇》、《大學教育》、《學周刊》等都屬于G4刊物。