摘要:教師評中級和初級職稱一般會選擇在國家級期刊上發(fā)表論文,在國家級期刊上投稿相對比在核心期刊上投稿要簡單,而且要比省級期刊更有優(yōu)勢。那 教師評職稱用國家級刊物有哪些呢
教師評中級和初級職稱一般會選擇在國家級期刊上發(fā)表論文,在國家級期刊上投稿相對比在核心期刊上投稿要簡單,而且要比省級期刊更有優(yōu)勢。那教師評職稱用國家級刊物有哪些呢?

下面小編給大家整理了一部分,供大選擇。
《當(dāng)代教師教育》(季刊)創(chuàng)刊于2008年,是由陜西師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)刊物。主要圍繞教師職前教育和職后培訓(xùn)中的重要理論與實(shí)踐問題進(jìn)行選題、策劃、組稿以及出版和發(fā)行工作。反映教師教育中的重要理論問題與熱點(diǎn)問題的研究成果,為教師教育與基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展提供新觀點(diǎn)、新信息和新方法。
《中國教師》(半月刊)創(chuàng)刊于2003年,是由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的部級刊物。本刊主要是理論聯(lián)系實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
《教師教育科研》雜志創(chuàng)刊于2005年,是由全國教育科學(xué)研究會主管,全國教育科學(xué)研究會教師教育專業(yè)委員會主辦。反映國內(nèi)外教育教學(xué)科研實(shí)踐的新成果,服務(wù)于科教興國倡議。是一本以教育科研成果展示為主,兼具教育教學(xué)理論及實(shí)踐的國家級期刊。
《教師教育論壇》是國家教育部主管的綜合學(xué)術(shù)性暨大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)期刊,由華中師范大學(xué)主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊主要刊載各類高校教師、研究生及各類學(xué)術(shù)研究人員的學(xué)術(shù)論文及研究成果,其學(xué)科涵蓋政治、法律、經(jīng)濟(jì)、中文、教育、英語、歷史等各人文社會科學(xué)專業(yè)。
推薦閱讀:現(xiàn)在一篇教師論文應(yīng)該如何發(fā)表
以上幾本期刊都有自己的定位,大家在投稿前要看一下自己的論文方向是否在期刊的投稿范圍之內(nèi)。另外,注意:稿件不能一稿多投,否則會被視為學(xué)術(shù)不端,對今后發(fā)表論文和評職都是有影響的。有投稿需要的作者,可以咨詢在線編輯。
聲明:
①文獻(xiàn)來自知網(wǎng)、維普、萬方等檢索數(shù)據(jù)庫,說明本文獻(xiàn)已經(jīng)發(fā)表見刊,恭喜作者.
②如果您是作者且不想本平臺展示文獻(xiàn)信息,可聯(lián)系學(xué)術(shù)顧問予以刪除.