摘要：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作變得越來越重要。本文對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題進(jìn)行分析，并且探討了推廣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的措施，旨在提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣水平。

　　關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)；基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；問題；對策

　　近年來，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展也十分迅速，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了全面升級。在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程發(fā)展過程中，大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，不僅可以提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，還能促進(jìn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)新技術(shù)在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中發(fā)揮不可替代的作用。目前，農(nóng)業(yè)部門對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重視程度很高，但是在推廣過程中還是面臨著較多問題，必須要對這些問題加以解決，才能保證農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作有序推進(jìn)。

　　1基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作存在的問題

　　1.1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員整體素質(zhì)不高

　　基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的綜合能力水平對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作效率有很大影響，從當(dāng)前實(shí)際情況來看，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的隊(duì)伍老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，其綜合能力水平普遍不高，只有極少部分人員是經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的。而農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣又是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，一些推廣人員并不具備專業(yè)的知識體系和推廣技能，在進(jìn)行技術(shù)推廣時(shí)也只是簡單籠統(tǒng)地講解一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和方法，沒有真正達(dá)到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作目的[1]。

　　1.2農(nóng)民的接受能力不高

　　新技術(shù)的應(yīng)用促使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平得到提升，但在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些農(nóng)民對新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)識不到位，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)，依舊采用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方法。究其根本原因，主要是由于農(nóng)戶自身的知識水平較低，受到傳統(tǒng)思想觀念的約束和影響，難以接受先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣受到嚴(yán)重的阻礙。另外，由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，很多年輕人進(jìn)城務(wù)工，留在農(nóng)村的主要是老年人，整體素質(zhì)偏低，對新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)以及農(nóng)業(yè)設(shè)備的掌握程度較低。

　　1.3缺乏完善的推廣體系和科學(xué)的推廣制度

　　基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是一項(xiàng)長期性工作，需建立完善的推廣體系和規(guī)章制度，對推廣工作進(jìn)行安排與計(jì)劃，才能提高基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣水平。當(dāng)前基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系不夠完善，例如對推廣技術(shù)人員的安排不合理，推廣覆蓋范圍不全面，另外，在推廣過程中也缺乏科學(xué)合理的管理制度，最終影響推廣效率。

　　2基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的對策

　　2.1組建高素質(zhì)推廣隊(duì)伍

　　隨著農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展，技術(shù)推廣工作要求也越來越高，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是推廣工作的主力軍，在基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，必須要打造一支專業(yè)性強(qiáng)、工作效率高的農(nóng)技推廣隊(duì)伍。首先，要根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況，招聘更多專業(yè)化、復(fù)合型技術(shù)人才，用優(yōu)厚的待遇條件吸引更多專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才、高校畢業(yè)生等加入到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍中，并且在招聘時(shí)要嚴(yán)格按照工作崗位的要求對應(yīng)聘人員進(jìn)行考核，篩選合格的人才上崗，不斷優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。其次，對現(xiàn)有的人才隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)教育，不僅要培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)相關(guān)的知識，還要培養(yǎng)更多多元化的知識內(nèi)容，促進(jìn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員成為全能型人才，積極推廣各種新技術(shù)、新設(shè)備，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平不斷提升。

　　2.2加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高農(nóng)民的綜合水平

　　農(nóng)民作為農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)對象，必須要充分尊重其主體地位，針對當(dāng)前很多農(nóng)戶自身的知識水平較低的情況，相關(guān)部門需要加強(qiáng)培訓(xùn)教育力度，對農(nóng)民進(jìn)行教育，提高他們對新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)設(shè)備的了解程度。對于農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，要做出及時(shí)有效的指導(dǎo)，可以安排專業(yè)的技術(shù)人員深入田間地頭，對其進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的指導(dǎo)教育，幫助農(nóng)戶逐漸改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，不斷提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率[2]。為提高農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，還可以建立農(nóng)業(yè)新技術(shù)示范基地，在示范基地中引入新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、新型農(nóng)業(yè)設(shè)備，并且將兩者有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)行生產(chǎn)，給農(nóng)戶提供更加直觀的教育場所，讓農(nóng)戶可以從示范基地中看到農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣的必要性和重要性，從而達(dá)到良好的推廣宣傳效果。

　　2.3建立完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系和推廣制度

　　2.3.1建立完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣覆蓋范圍廣，需要制定科學(xué)合理的推廣方案，有序推進(jìn)。在完善推廣服務(wù)體系的過程中，應(yīng)該根據(jù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和發(fā)展方向，建立多元化、多層次的技術(shù)推廣體系，強(qiáng)化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣實(shí)效性。構(gòu)建更加合理、完善的導(dǎo)向機(jī)制，開展技術(shù)推廣與教學(xué)互動，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民的積極性。此外，要形成完善的推廣體系和全面的推廣網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況、種植作物種類等，確定推廣方案、推廣進(jìn)程，再將具體的推廣任務(wù)落實(shí)到具體的推廣人員身上，由相應(yīng)的人員完成某一個(gè)區(qū)域內(nèi)的技術(shù)推廣工作，自上而下形成完善的推廣網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)民提供及時(shí)、高效的技術(shù)服務(wù)。

　　2.3.2建立完善的推廣制度。在基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中，應(yīng)該形成完善的管理制度，為基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作提供一定保障。例如，對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金進(jìn)行專項(xiàng)管理，專款專用，確保農(nóng)技推廣過程中資金充足，將資金用于農(nóng)機(jī)購物補(bǔ)貼、農(nóng)民培訓(xùn)教育等方面；完善責(zé)任制度，將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作結(jié)果作為技術(shù)人員的年終考核項(xiàng)目，加強(qiáng)績效考核力度，以提高技術(shù)推廣人員的積極性[3]。

　　3結(jié)束語

　　綜上所述，農(nóng)業(yè)是我國的主要產(chǎn)業(yè)，在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)技術(shù)落后、生產(chǎn)效率低，影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程。隨著農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究工作也持續(xù)進(jìn)行，產(chǎn)生了很多新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，為了更好地推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)，一方面要發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，在全社會范圍內(nèi)開展宣傳，引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)；另一方面，要組建專業(yè)的推廣技術(shù)隊(duì)伍，完善技術(shù)推廣體系，形成科學(xué)合理的推廣制度，真正提高基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣水平。

　　參考文獻(xiàn)

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　　[3]陶家明.基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題及對策[J].農(nóng)家科技旬刊，2019（9）：11.

　　方宇