［摘要］鄉(xiāng)村振興倡議是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，社會(huì)諸方面的合力是其健康有序開(kāi)展的原動(dòng)力。培養(yǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)秀人才、創(chuàng)新發(fā)展農(nóng)業(yè)科技、服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展、傳承農(nóng)耕文化是高等農(nóng)業(yè)教育的職責(zé)和優(yōu)勢(shì)所在，其能量的發(fā)揮能夠有力助推鄉(xiāng)村振興倡議的實(shí)施。

　　［關(guān)鍵詞］高等農(nóng)業(yè)教育;鄉(xiāng)村振興;助推效能

　　0引言

　　“三農(nóng)”問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是全黨工作重中之重，因此黨的十九大報(bào)告中提出了鄉(xiāng)村振興倡議。我國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的職能要求它必須服務(wù)于鄉(xiāng)村振興倡議，其辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、學(xué)科特色決定它能夠助推鄉(xiāng)村振興倡議，即在鄉(xiāng)村振興倡議上出力獻(xiàn)策，尤其在鄉(xiāng)村振興的人才培養(yǎng)、科技支撐力的打造、服務(wù)機(jī)制活力的激活、文化精神動(dòng)力的挖掘等方面盡顯其能。

　　1高等農(nóng)業(yè)教育多策并舉助推鄉(xiāng)村振興倡議

　　1．1視人才培育為第一要?jiǎng)?wù)

　　1．對(duì)有志于鄉(xiāng)村振興和“三農(nóng)”管理的優(yōu)秀基層干部進(jìn)行培訓(xùn)。高等農(nóng)業(yè)教育要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電大、遠(yuǎn)程教學(xué)等現(xiàn)代多媒體，通過(guò)慕課、網(wǎng)課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等形式，借助新農(nóng)村發(fā)展研究中心和新農(nóng)村科技服務(wù)推廣中心等平臺(tái)，通過(guò)集中辦班、跨區(qū)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)授課等方法，對(duì)管理基層的干部、鄉(xiāng)村賢能及大學(xué)生村官等進(jìn)行更新知識(shí)能力培訓(xùn)，增強(qiáng)其鄉(xiāng)村振興服務(wù)能力。

　　2．打造農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家人才團(tuán)隊(duì)。高等農(nóng)業(yè)教育要根據(jù)鄉(xiāng)村振興倡議和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求，打造一支鄉(xiāng)村振興咨詢(xún)決策專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。組建一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)民、愛(ài)農(nóng)村的農(nóng)業(yè)科技推廣培訓(xùn)專(zhuān)家隊(duì)伍。建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員駐村指導(dǎo)制度和科技特派員制度，在職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等改革上有所體現(xiàn)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生尤其農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生，積極到農(nóng)村基層去。根據(jù)鄉(xiāng)村人才振興倡議需求，對(duì)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)如養(yǎng)殖、種植、經(jīng)管、工程類(lèi)等專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)一步修訂和完善，對(duì)其課程體系進(jìn)行整體優(yōu)化提升，重視實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施和強(qiáng)化。

　　1．2打造鄉(xiāng)村振興的科技支撐力

　　1．提高農(nóng)業(yè)科技水平。充分整合農(nóng)學(xué)、機(jī)電工程學(xué)、食品科學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、資源與環(huán)境等學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)，以農(nóng)學(xué)牽頭，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)調(diào)研，使原創(chuàng)性研究與前瞻性研究相結(jié)合，強(qiáng)化種業(yè)創(chuàng)新、農(nóng)機(jī)裝備、現(xiàn)代食品、農(nóng)村環(huán)境整治、農(nóng)業(yè)污染防治等方面的調(diào)查研究。調(diào)動(dòng)園藝學(xué)、作物學(xué)、畜牧學(xué)等學(xué)科人員的積極性，做好現(xiàn)代種業(yè)升級(jí)優(yōu)化和優(yōu)良品種聯(lián)合科研攻關(guān)，打造在國(guó)際上具有影響和競(jìng)爭(zhēng)力的龍頭種業(yè)企業(yè)，使我國(guó)進(jìn)入科技種業(yè)強(qiáng)國(guó)。

　　2．建設(shè)農(nóng)業(yè)科技平臺(tái)基地。建議高等農(nóng)業(yè)教育的科教園區(qū)及科研專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)田園區(qū)納入農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的建設(shè)規(guī)劃和工程項(xiàng)目中，從層面上將涉農(nóng)高校、科研院所積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，使其與農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)科研實(shí)力天然結(jié)合，充分利用農(nóng)業(yè)科技資源開(kāi)放共享與服務(wù)平臺(tái)，大力推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)示范試驗(yàn)園區(qū)，共建高水平研發(fā)機(jī)構(gòu)，共創(chuàng)科技創(chuàng)新聯(lián)盟，同建農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新中心。

　　3．加大農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用力度。在“落實(shí)科研成果轉(zhuǎn)化及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新激勵(lì)、健全農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域分配政策、實(shí)施農(nóng)技推廣服務(wù)特聘計(jì)劃”等系列相關(guān)政策激勵(lì)下，涉農(nóng)高校、科研院所積極實(shí)施農(nóng)業(yè)重大技術(shù)協(xié)同推廣服務(wù)，加快農(nóng)業(yè)科技成果評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)科研體制改革;積極挖掘政府相關(guān)配套政策的潛力;努力參與農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的進(jìn)展;踴躍踐行農(nóng)業(yè)科技宣傳教育和培訓(xùn);主動(dòng)加強(qiáng)與企業(yè)合作，通過(guò)大數(shù)據(jù)積極把握“三農(nóng)”市場(chǎng)需求，為農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化出力做工。

　　1．3激活鄉(xiāng)村振興服務(wù)機(jī)制活力

　　1．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)形式多樣化。依托高等農(nóng)業(yè)教育的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論等學(xué)科提供“三農(nóng)”資金、財(cái)務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商標(biāo)、法律、政策等專(zhuān)業(yè)化咨詢(xún)、指導(dǎo)和宣傳服務(wù)，各涉農(nóng)高校、科研院所一方面主動(dòng)對(duì)綠色發(fā)展方式、精準(zhǔn)扶貧脫貧及鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)等體制創(chuàng)新進(jìn)行積極研究，另一方面對(duì)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制和實(shí)現(xiàn)形式、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策及農(nóng)業(yè)支持保護(hù)等體系進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)服務(wù)形式多樣化提供指導(dǎo)和支撐。

　　2．提供基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)大學(xué)生“綠色通道”。一方面，鼓勵(lì)即將畢業(yè)的大學(xué)生到農(nóng)村基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)，對(duì)有這樣行為的大學(xué)生給與相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，拿出社會(huì)企業(yè)給與高等農(nóng)業(yè)教育資助的一部分資金設(shè)立相應(yīng)的“優(yōu)秀大學(xué)生基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)資助項(xiàng)目”，對(duì)大學(xué)生基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)項(xiàng)目論證設(shè)計(jì)獲得優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)簽訂相應(yīng)合同，給與項(xiàng)目啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)。另一方面，與有條件的基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)單位洽談協(xié)商，給有志于基層創(chuàng)業(yè)就業(yè)的大學(xué)生提供政策、場(chǎng)地、稅收、醫(yī)療社保、子女入學(xué)入托等優(yōu)惠便利服務(wù)，使廣大優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生能留得住。

　　3．完善優(yōu)化績(jī)效考核內(nèi)容。把服務(wù)“三農(nóng)”的業(yè)績(jī)作為在職教師和科研人員服務(wù)社會(huì)的績(jī)效考核內(nèi)容，激勵(lì)在職教師和科研人員積極服務(wù)農(nóng)村基層，積極參與三農(nóng)相關(guān)的各種課題和項(xiàng)目的調(diào)研，積極參與鄉(xiāng)村基層人才培養(yǎng)與交流合作機(jī)制，通過(guò)政策、職稱(chēng)、物質(zhì)上的傾斜，促使技術(shù)、人才、資金等創(chuàng)新型要素向“三農(nóng)”流動(dòng)。

　　1．4挖掘鄉(xiāng)村振興文化精神動(dòng)力

　　1．廣泛解讀政策和公民道德。依托馬克思主義理論研究和建設(shè)工程、農(nóng)村研究中心等平臺(tái)長(zhǎng)期選派宣傳員到農(nóng)村基層黨組織、廣大社區(qū)給農(nóng)村群眾進(jìn)行上到特色社會(huì)主義建設(shè)和夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)等宏觀政策的講解，小到社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)等公民道德建設(shè)工程的宣傳，增強(qiáng)農(nóng)民的規(guī)則意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí)和集體意識(shí)，使勞動(dòng)人民群眾政治上形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀，思想上始終跟黨保持一致，永遠(yuǎn)跟黨走。日常生活精神層面形成尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里，做五好公民，在全社會(huì)包括廣大農(nóng)村地區(qū)形成積極向上、風(fēng)清氣正的良好的社會(huì)風(fēng)尚。

　　2．全力以赴進(jìn)行農(nóng)業(yè)方針政策的調(diào)研。高等農(nóng)業(yè)教育依托新農(nóng)村發(fā)展研究院、鄉(xiāng)村振興研究院、農(nóng)村信息港、“三農(nóng)”科技合作中心等研究機(jī)構(gòu)將工作前臺(tái)從各種“中心、研究所”的計(jì)算機(jī)上搬到廣袤的田間地頭和農(nóng)民的客廳里，將廣大農(nóng)民的心聲和農(nóng)村各種真實(shí)情況通過(guò)各種調(diào)研數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論，為制定相關(guān)的政策和方針提供可靠的理論根據(jù)和扎實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。

　　3．積極拓展村落文化創(chuàng)新體系。依托農(nóng)村文化研究中心、基層公共文化服務(wù)研究中心、村落文化研究中心等農(nóng)村文化研究基地，積極創(chuàng)造廣大農(nóng)民朋友喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化表現(xiàn)形式，結(jié)合農(nóng)村改革開(kāi)放實(shí)際，搶救保護(hù)、挖掘、傳承優(yōu)秀地方特色傳統(tǒng)文化;勇于探索各級(jí)地方文化部門(mén)人才培養(yǎng)的復(fù)合性機(jī)制和形式多樣的培訓(xùn)內(nèi)容;打造膾炙人口的優(yōu)秀文化產(chǎn)品，使廣大民眾形成科學(xué)的民俗、文明的鄉(xiāng)風(fēng)、良好的家風(fēng)、淳樸的民風(fēng)。

　　2結(jié)語(yǔ)

　　作為涉農(nóng)的高等農(nóng)業(yè)院校、科研院所是鄉(xiāng)村振興倡議的重要力量，隨著鄉(xiāng)村振興倡議的穩(wěn)步推進(jìn)，借助鄉(xiāng)村振興倡議的春風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)涉農(nóng)院校和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，大力培育農(nóng)業(yè)科技、科普人才，深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計(jì)劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家項(xiàng)目，深化農(nóng)業(yè)系列職稱(chēng)制度改革。高等農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)積極參與鄉(xiāng)村振興倡議的實(shí)施，在壯大自己的同時(shí)也能夠更好地為鄉(xiāng)村振興做出更大更急需的貢獻(xiàn)。

　　［參考文獻(xiàn)］

　　［1］鄉(xiāng)村振興倡議規(guī)劃(2018—2022年)［EB/OL］．

　　［2］共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編［M］．北京:人民出版社，2017

　　張紅霞