對于高中教師來說，發文量與職稱晉升直接相關。據中國人民大學新聞學院的鐘新教授說，目前，大學招收教師的要求比以前要高很多。例如，如果想一個人在新聞學院當老師，至少要發表幾篇A雜志的論文。但是發表職稱論文并沒有想象中的容易，職稱論文發表難的原因是什么?

　　在每年的評審季里，雜志社的期刊排期都是滿滿當當的，而期刊的版面就只有那么多，所以有限的版面也是造成人才難以發表論文的問題之一。

　　尤其是那些想投遞核心期刊的更別提了，畢竟物以稀為貴，期刊的級別越高，想要成功投遞的難度就又上升了

　　再者核心期刊的編輯在審稿時，需要花費大量的精力、人力，隱形成本比較高。面過全國各地蜂擁而來的稿件，雜志社有一個甄選的過程，你自行投稿可能好幾個月都沒有消息。

　　除了版面有限之外，投稿人數太多也是一個常見的問題，如果你投遞的是較為冷門的期刊，那么這還好說。

　　假設你投稿的是比較有關注度和熱度的雜志社，那么你就要與數量龐大的投稿者一起競爭，這個難度你就可想而知了。

　　要是再加上你不提前安排好發表時間，那么很可能當月刊期截稿版面就沒了，也就只能等下個月，下個月的沒了就等下下個月，所以有些期刊的版面經常排到了半年之后。

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