《語文教學通訊》雜志是新聞出版總署、正式批準公開發行的優秀期刊，具有正規的雙刊號，其中國內刊號CN：14-1017/G4，國際刊號ISSN：1004-6097。語文教學通訊可以評什么級別職稱？期刊級別是省級，可用于正常評審職稱加分，因不同省份、單位對職稱評審等級要求不一，具體還要看單位職稱評審要求，一般省級期刊可評中級職稱和副高級職稱，下面一起跟平臺學術顧問看看不同省份、單位政策，對省級期刊評職級別的要求，供大家參考。

　　1、湖南

　　副高：2篇省級以上第一作者的論文。

　　正高：三篇省級以上論文，要求第一作者。

　　中級：省級以上1篇。

　　2、山西

　　正高：省級社科刊物3篇，國家級正規刊物1篇。字數要求2500字符以上。

　　副高：省級刊物論文2篇。

　　中級：省級論文1篇論文要求在 中國知網 上檢索，萬方數據庫全文檢索。

　　3、廣西

　　正高：3篇，2篇國家級，1篇省級

　　副高：省級以上2篇，（要求一篇技術性論文）

　　中級：省部級以上1篇（字數2000字以上）

　　4、貴州

　　正高：2篇核心，2篇正規期刊。

　　副高：3篇以上省級期刊

　　5、江蘇

　　必須在國家新聞出版總署可以查詢的國家正規期刊，具有ISSN/CN號。

　　正高：省級以上3篇。

　　副高：省級以上2篇。需要提供一年以上的論文項資料報名。文章字數要求在3000字以上，有一篇屬于本專業技術性論文。文章需要在國家四大期刊網其中之一網站上全文檢索。

　　6、上海

　　具有學歷后，

　　正高：1篇核心刊物發表，1篇國家級期刊上發表。

　　副高：2篇省級以上期刊。

　　文章要求在，知網、萬方，其中之一網站上全文檢索。